​Hoja de Ruta:

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1. Vais a entrar en una sociedad arcana, así que debéis andar con cuidado. Buscad un nombre de un    personaje ficticio o real que esté en sintonía con el mundo de la Arqueología o los buscadores de tesoros y haced vuestro avatar. 

2. Cada buscador de tesoros creará  un cuaderno de viaje donde desarrollará su actividad , sin olvidar hacer sus aportaciones al portfolio de clase.

3. Habrá retos semanales que deberán ser superados y por los que se conseguirán puntos, insignias o premios (canjeables en clase).

4. También habrá retos colaborativos que se irán marcando llegado el momento..

5. Usaremos Twitter como lugar de comunicación (puesta en común, retos cumplidos, dudas,...)

6. Para evaluar los retos conseguidos se usará la rúbrica del proyecto  .

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El objetivo consiste en redactar un cuaderno de viaje con las siguientes especificaciones:

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• Recorrer una provincia y su ciudad homónima de una comunidad autonómica española (exceptuando Andalucía). Se realizará  una guía turística de los lugares visitados, así como un diario del recorrido donde se detallen todas las jornadas, etc. 

• Gestionar un presupuesto máximo de 4.000 euros y señalar todos los gastos del viaje.

• Realizarlo todo en un máximo de quince días, es decir: coordinar los vuelos de los aviones, el resto de los desplazamientos, los horarios de las visitas, etc.

• Encontrar el secreto que guarda ese territorio. Las pistas irán apareciendo poco a poco.

• Posibilidad de incluir "apéndices" documentales (videos, stop motion, documentales, presentaciones, maquetas,..TODO ORIGINAL, es decir, no se dará por bueno aquellos videos reaprovechados de la red)

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Cuando encontréis las reliquias, debéis hacer un video donde habléis de sus poderes.

Antes debéis realizar un cartel interactivo con sus características.

Para finalizar, realizareis una maqueta con  el material que libremente decidáis.